10月26日，德钦县召开第三批深入学习实践科学发展观活动工作推进会，贯彻传达州委第三批深入学习实践科学发展观活动工作推进会精神，听取各乡镇、县级有关单位及县委各指导检查组的情况汇报，并对下阶段工作进行部署。全县六乡两镇党委负责人就学习调研阶段活动进展情况、主要做法和取得的成效分别作了交流发言，分析学习实践活动中存在的问题，提出下一步工作打算。

　　据了解，德钦县第三批学习实践活动启动以来，各乡镇党委和县级有关单位在谋划准备、分类指导、体现特色、深入调研及推动发展上下功夫，阶段工作形成了学习工作两不误、以点带面促发展的良好局面。据不完全统计，各乡镇在学习活动中召开各种学习培训会议500多场次，参学人数10000多人，发放《读本》1558册。

　　升平镇：按照“四到位、二突出、五强化、三增强”的要求，围绕“科学发展、富民强镇”的主题，着重查找在机关工作作风、依法行政、简化办事程序，与群众生产生活密切相关的民计、民生方面存在的问题。全镇广大党员干部深入基层，了解经济社会发展中存在和急需解决的突出问题，并逐一落实相关工作，切实加强农村及社区党组织阵地建设。

　　燕门乡：采取领导干部包片负责指导各村总支、各支部的办法，积极宣传党的十七届四中全会精神，引导干部群众深刻领会学习实践活动的重大意义和总体目标。贯彻落实县委关于“保发展、保民生、保稳定和改进作风”等精神，工作队深入各村寨走访调研，认真查找农村低保、安居工程、游牧民定居工程等方面群众反映强烈的突出问题，推进了学习实践活动和各项工作的落实。

　　奔子栏镇：充分依托党员活动室、现代远程教育等阵地，组织农村党员集体学习，对文化程度低、年老体弱的党员和流动党员采取上门送学、结对帮扶和寄送学习资料等方式组织学习，形成“一级带一级学”的学习风气。同时结合集体林权制度改革，采取上流动党课的形式，做到林改工作组走到哪里，就把学习实践活动流动课上到哪里，有力地促进了学习实践活动和集体林权制度改革的全面深入开展。

　　羊拉乡：在学习实践活动中，分组深入各村委会进行宣讲培训，培训人员达450人。注重把开展“三建三带三创”工作与新农村建设整村推进、游牧民定居工程等相结合，充分发挥党员带头引领作用。

　　佛山乡：乡、村、组三级同步开展学习实践活动，采取蹲点督学、分片包学、上门送学等方式，充分利用村“两委”办公室、文化活动室、农户家庭、学校等场所，面对面向基层干部群众宣讲科学发展观知识，同时利用悬挂布标、张帖标语、黑板报、墙报、简报等方式，营造宣传声势，农户宣传率达100%。

　　云岭乡：积极组织开展“送政策法规、送技术信息、送关爱温暖”等主题实践活动。深入开展乡情、村情调研，把影响和制约科学发展的突出问题、党员干部党风党纪方面存在的突出问题作为调研课题，有效地推进了学习实践活动。

　　霞若乡：一是采取召开支部会、党小组会、送学上门、学习讨论等多种方式，强化学习宣传。二是积极做好学校、服务行业、市场、人群聚集地、公共场所及重点人员的甲型H1N1流感疫情防控工作。三是认真实施农村电网改造、村组公路加宽、游牧民定居及整村推进等项目工程。

　　拖顶乡：围绕“生态立乡、文化兴乡、产业强乡、农业稳乡”的工作思路，与新农村建设、整村推进项目有机结合起来，充分发挥党员干部的带头示范作用。利用新中国成立60周年庆典、民族节庆活动，开展了群众喜闻乐见、丰富多彩的文化娱乐活动，使学习实践活动有声有色。