为营造良好的学习交流氛围，促进我校班主任队伍的成长，提高班主任建班育人的理论水平和业务素养。迪庆州藏文中学充分利用和挖掘现代在线教育的优点和优势，积极报名参与了北京对分教育的线上班主任培训活动，对分教育为我校班主任带来主题为“新时代背景下中小学班主任心理疏导与家校共育工作策略线上研修活动”的线上培训讲座。参加本次讲座的有我校杨建华校长、李继海副校长、初中部、高中部全体班主任及年龄在35岁以下的储备班主任。

在线上培训活动开始之前，我校政教处积极报名，提前发布线上培训活动的时期及相关网址。全部参训班主任及储备班主任积极响应认真参加培训活动。

刘大春老师向大家讲述了班级管理研究和班主任沟通艺术，即在班级管理中，沟通的重要意义不言而喻，如：减少摩擦争执与意见分歧；疏导师生情绪，消除心理困扰；增进彼此了解，改善人际关系；增强合作，互惠共赢，提高教育教学效率等等。从刘老师分享的每一个案例都让大家有所收获有所启示，不断的启发大家在以后的班级管理中要怎样有效的沟通。

大家也深刻认识到：各种矛盾如果不予妥善处理，必将影响老师的可持续发展。认识解析矛盾，掌握解决矛盾的艺术与班级管理技巧，可以帮助老师克服这些矛盾带来的挫折，为老师创造宽松、和谐的专业生活环境，促进老师专业成长。

李迪老师向大家讲述“问题学生”的问题根源及应对，李老师从“问题学生”的问题行为根源；问题行为的四个错误目的；智慧应对孩子棘手问题三个方面进行讲解。在讲解的过程中李老师深入浅出的讲解和生动的例子，让每位老师感到收获颇丰干货满满。

钟杰老师向大家讲述了“男女生的生命成长课程-青春课程”，处在青春期的孩子该如何教育是很多父母们的苦恼。到底该如何对待青春期的孩子？作为老师如何指导家长与青春期的孩子沟通和交流？如何与教会他们正确的价值观？深圳市光明中学语文高级教师。广东省名班主任钟杰老师的成功秘籍向大家进行了介绍和分享。

此次线上研修活动，每一位老师分享的一张张充满青春气息的照片、一句句饱含深情的教诲、一个个与学生相处的感动故事中感受到他们在学生身上倾注的满满的爱和热情。用心灵照亮心灵，用真情唤起真情，用科学有效的管理方法管理建设班级，处理问题学生，应对学生在成长过程中出现的问题。每一老师的讲座或热情或洋溢或娓娓道来或亲切和蔼，给大家带来了深深的触动与深刻的启迪，提升了班主任的德育、管理能力。“我希望成为漫天星光夜里，带着微弱亮光的萤火虫，带领我的孩子们一起寻找梦想”，这是政教处对每位班主任的寄语。教师真挚的情感就是任何力量都不能代替的萤火虫，引领着孩子们在成长的道路上勇敢前行。相信迪庆州藏文中学的班主任们也会成为孩子成长路上的领路人，用智慧建设新成长班集体，且行且思，且悟且进，不断成长！