分析问题 查找原因 提升质量

——全州2018年教学质量分析会成功召开

重阳刚过，秋色渐深，秋阳更加明媚迷人。

为了查找影响我州教育质量的症结合根源，进一步统一思想，坚定信念，研究落实全面提高教学质量的措施和办法，开创我州教育教学新局面，在州教育局的部署下，2018年10月19日全州2018年教学质量分析会在青少年活动中心召开，并在三县市设立了视频分会场。州教育局冯金祥局长出席并主持会议，达尔文副局长出席并讲话。州教科所、州招办、三县市教育局、全州高中学校、初中学校、小学代表等相关单位参加了此次会议。

会议重点通过对2018年小学质量监测、初中学业水平考试和高考的实际情况进行分析，查找我州教育教学和学校管理中存在的问题，为切实提高学校常规管理工作和教学质量提出相应对策。

会上，由州招办汇报了2018年小学质量监测、初中学业水平考试及高考的考务工作情况。

州教科所负责人李文明老师通过具体数据，对全州2018年小学质量监测、初中学业水平考试及高考情况，从全省占位到总成绩、平均分、及格率、优秀率等各方面进行了认真细致的分析。语文、数学、外语及藏语文四科教研员针对全州2018年小学质量监测、初中学业水平考试及高考相应学科，分析试卷情况，查找存在问题，并给出了解决办法与建议。

三县市教育局、四所高中及初中、小学代表分别结合本单位的实际情况，就教育教学中存在的问题、今后的工作方向，各自做了表态发言。

州教育局达儿文副局长就全州教育教学质量问题做了讲话。他指出：今年我州高考得到了省教育厅的充分肯定和重点支持，为我们进一步做好教学质量提升奠定了基础，增强了信心。但是，我州义务教育阶段教学质量有滑坡倾向，我州的整体教育质量不高，在全省的排位还相对处于后位 ，教育质量还有很大的提升空间。随后，提出了四点意见：第一，认清我州教学质量面临的形势，切实增强提高教学质量的责任感和紧迫感。第二，分析原因，找准影响教学质量的主要症结。第三，明确质量目标，落实工作责任。第四，强化措施，真抓实干。同时，特别强调：大家应该拓宽思路，勇于创新，强化队伍管理和常规管理，通力配合，加强合作，为我州教育教学质量的提升而努力奋斗。

最后，冯局长做重要总结，语重心长地提出了三点希望：一是希望校长们能够认真思考，真正成为想抓教学质量、会抓教学质量、能抓教学质量的校长。二是希望教育团队能够心齐、气顺、干劲足。三是希望教师们能够心中有学生，胸中有激情，按照习近平总书记的要求，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”老师，践行渐悟。

此次教学质量分析会，明确了方向，理清了今后工作的重点和思路，增强了信心和干劲，为下一阶段工作的顺利进行夯实了基础。生命的绝唱来自只争朝夕，抓住每一天，抓住每一分钟。正如苏格拉底所说，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。虽然，我们的教学质量不高，但是，我们没有灰心，也不为失败找借口，而是不断努力为下一步的成功寻找出路，团结奋进。

（州教科所 王景龙）